日本92届高中足球联赛#/-日本高中足球联赛99届

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于日本92届高中足球联赛的问题，于是小编就整理了5个相关介绍日本92届高中足球联赛的解答，让我们一起看看吧。

日本联赛为什么叫J联赛，而其他却叫超级或甲级？

日本第二级别联赛是J2,你只知道中超，英超吧，法国，德国，意大利第一级别都是甲级，第二级别是乙级，日本英文打头字母是J，韩国也是这种弄法，习惯而已，中超也可以叫C联赛，但是足协不这样，以前叫甲a,甲b,然后是乙级，愿意怎样叫都行，超级了，足球反而越弄越坏。

1992亚洲足球先生是谁？

1992亚洲足球先生是日本的三浦知良。三浦知良出生于日本静冈县静冈市，日本足球运动员，司职前锋，现效力于横滨FC。其曾是日本足球的“国宝级”球员，曾效力川崎读卖队、萨格勒布迪纳摩、圣保罗队等俱乐部，曾获得亚洲足球先生、日本J联赛最佳球员等奖项。2021年1月11日，横滨FC官方宣布与年满54岁的三浦知良再续约1年。

2021年5月，获国际足球历史统计联合会（IFFHS）20世纪（1901-2000）亚洲男足最佳阵容：中场。

1992年亚洲足球先生是日本的三浦知良，下面是1984至1995历届亚洲足球先生名单。1984阿卜杜拉穆罕默德(沙特阿拉伯)，1985崔淳镐(韩国)，1986李泰昊(韩国)，1987拉迪(伊拉克)，1988金铸城(韩国)，1989金铸城(韩国)，1990金铸城(韩国)，1991金铸城(韩国)，1992三浦知良(日本)，1993三浦知良(日本)，1994萨伊德奥韦兰(沙特阿拉伯)，1995井田正巳(日本)。

日本篮球联赛叫什么？

①日本职业篮球联赛名字叫:JB篮球联赛，

②日本的篮球联赛关注度不是很高，因为他投资和广告赞助不是很多，

在中国CBA联赛还是关注度很高的，中国篮球俱乐部引进的外援太多了，一个球队有两三个外援，有的甚至还要多一点，所以吸引力很多球迷关注。

2021一2022日本足球联赛积分榜？

这个期间日本足球职业联赛积分榜排行榜首位置是当属这支近几年实力提升得非常快，进攻火力凶猛强大的日本职业联赛豪门球队川崎前锋，川崎前锋这支球队实力强悍和球风硬朗顽强，排行日本足球联赛积分榜第二名是这支进攻火力强大的横滨水手。

日本的校园足球办的很成功，中国为何不效仿？

作为校园足球基层兼职教练谈一些个人看法：1、中国近些年也在大力推进校园足球。2、目前存在诸多问题，但核心的一点是校园足球没有打通孩子的升学通道。3、当基础教育资源被用作炒地皮的工具等，脱离了教育的本质，所有想依附于基础教育发展的东西只能是做做样子。

中国足球要想出人头地，一定不能走体校模式，一定要学日欧的校园足球模式，甚至未来团体运动都可以参考校园足球模式，现在不比以前，家长不会同意送小孩去体校专训，代价太大，而且团体运动不像单人运动，突击训练好培养苗子，必须要有足够的足球人口才行，整个中国足球人口可能还没韩国足球人口多，这咋选拔好苗子，以后各项体育都必须融入升学考试，文体融合才行，并且初高中大学都应该允许体育生的存在，就像过去科举的文武榜一样，只有这样中国体育才有希望

希望不大。第一，中国孩子学习压力很大，估计世界没有那个国家可以和中国比，你看看中国这些所谓的特长学校都是孩子不好好学习，家长为了给孩子混个文凭没办法才选择的，在中国学历基本等同于以后的饭碗。第二，青训教练储备不足，中国根本没多少合格的青训教练，自己都不会怎么教孩子？第三，足球虽然看的人多，喜欢的人也不少，但并不是不可或缺，没有多少人会让孩子日后吃足球这碗饭。第四，就业压力大，毕竟足球成材率低，能吃这碗饭的人很少，而周期又长，都怕耽误了孩子未来。破局很难，除非，一，啥时候公务员不是身份代表，不是铁饭碗，不是无数人抢破头的行业。二，不在唯文凭论，而是能力论。三，真正做到工作机会多，脑力劳动和体力劳动报酬差不多。才有机会。

体制、体制、体制，重要的事情说三遍！从小的方面说，因为足球体制完全不一样；从大的方面说，两国的国情更是完全不一样！

前两天的高考刚结束，小侄儿长出一口气，终于不用没日没夜的学习了、终于不用再听父母和老师的唠叨了、终于可以尽情的玩耍了、终于可以在半夜三更看英超了，终于可以到处乱跑了！

初中三年，小侄儿基本没上过体育课，放学之后还要上兴趣班；高中三年，小侄儿就没摸过篮球，最多也就是跑跑步，而且，他的学业比初中更重！在学校有老师管，回到家有家长看着，小侄儿的爱好其实很广泛，但是现在也只剩下了足球，并且很少有时间看！

再想想自己，上初中的时候，体育课基本被其它学课占用，偶尔上个体育课，体育老师也是应付差事，只是那个时候的学业，没有现在这么多，每天放学之后，还能在学校的水泥地上玩玩管球，虽然是瞎玩，但是也蛮开心的！

上了高中之后，基本与体育绝缘，那个时候，每周看甲A和意甲成了一种奢侈，上了高三之后，脑海里也只剩下了《聪明的一休》和《黑猫警长》！从我这一代到小侄儿这一代，体育课始终时有时无，就凭这一点，我们的校园足球怎么可能有所发展？

前段日子，原来的老国脚李玮峰，也谈到了这个问题，他自己的孩子放学之后，就是回家写作业，而且作业也非常多，等孩子写完作业，都晚上2九点多了，孩子怎么还有时间踢足球？

还有，李玮峰自己还谈到，现在的学校都怕负责任，万一哪个孩子在学校摔倒受伤，孩子的家长还不闹翻天？足球这项运动，磕磕碰碰在所难免，问题是，不是所有家长都能理解！

日本的校园足球有高中联赛，而且还有电视直播，我们的校园足球，别说电视直播了，就连高中足球联赛，都无法正常举办！场地、资金、球员、教练、主裁判，这些都是问题！现在的学校要的是足球冠军吗？不是，是学校的升学率！只要升学率达标，学校就算完成任务了！

文章开头说的很明白，足球体制的差别，造成了中国足球和世界足球的距离越拉越大，而足球体系的建立，又离不开教育体系的支撑！所以，尽管日本的校园足球非常成功，但我们根本就学不来！因为这不止是多俢几所学校、多建几个球场就能解决的！

到此，以上就是小编对于日本92届高中足球联赛的问题就介绍到这了，希望介绍关于日本92届高中足球联赛的5点解答对大家有用。